jueves, 31 de mayo de 2012

Día mundial del Tabaco




Este día se instituyó con el propósito de llamar la atención mundial ante la amplia presencia de consumo de tabaco y los efectos negativos para la salud. Los Estados Miembros de la Organización Mundial de la Salud (OMS) crearon el Día Mundial Sin Tabaco en 1987, en los últimos veinte años el día ha sido recibido tanto con entusiasmo como con resistencia en todo el mundo, por parte de gobiernos, organizaciones de salud pública, fumadores, productores y la industria del tabaco.
La celebración de este día es una oportunidad para destacar mensajes concretos relacionados con el control del tabaco y fomentar la observancia del Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco. El consumo de tabaco es la principal epidemia prevenible a la que se enfrenta la comunidad sanitaria.

Temas del Día Mundial Sin Tabaco

  • 1990: La Niñez de y los jóvenes sin el tabaco: Crecer sin tabaco.
  • 1991: Lugares Públicos y transporte: mejor libres de tabaco.
  • 1992: Lugares de trabajo libres del Tabaco: más seguros y más sanos.
  • 1993: Servicios de Salud de: una ventana a un mundo libre de tabaco.
  • 1994: Los Medios y el tabaco: que su mensaje se conozca.
  • 1995: El Tabaco cuesta más de lo que usted piensa.
  • 1996: Deporte y arte sin el tabaco.
  • 1997: Unidos por un mundo libre de tabaco.
  • 1998: Crecer sin tabaco.
  • 1999: Deje el paquete atrás.
  • 2000: El tabaco mata, no se deje engañar.
  • 2001: El humo de tabaco de los demás mata.
  • 2002: Deportes libres de tabaco.
  • 2003: Películas libres de tabaco, moda libre de tabaco.
  • 2004: Tabaco y pobreza, un círculo vicioso.
  • 2005: Profesionales de la Salud contra el Tabaquismo.
  • 2006: Tabaco: mortífero bajo cualquier disfraz.
  • 2007: Ambientes libres de humo de tabaco.
  • 2008: Juventud libre de tabaco.
  • 2009: Advertencias sanitarias antitabaco.
  • 2010: Género y tabaco: la promoción del tabaco dirigida a las mujeres.
  • 2011: El Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco.
  • 2012: La Interferencia de la industria tabacalera.

miércoles, 30 de mayo de 2012

Reflexiones de los ALUMNOS sobre el día del Trabajador y de la Constitución Nacional


1º año:

¿Qué significado tiene el trabajo para la vida del hombre y la sociedad?

-          El trabajo tiene un significado importante, porque satisface las necesidades económicas, sociales, culturales y familiares de la vida.

¿¿De qué modo puede el hombre transformarse con su trabajo, hacerse más hombre?

-          El hombre se hace más hombre en su trabajo, sacrificándose, esforzándose, socializándose, cumpliendo, aprendiendo, responsabilizándose, poniendo voluntad y adaptándose.

¿Por qué decimos que el trabajo dignifica al hombre?

-          El trabajo dignifica al hombre porque se compromete, tiene valores, aprende, gana su dinero, tiene derechos, no depende de nadie, mantiene su familia, es creativo y cohabita.

2º año:

¿Qué significado tiene el trabajo para la vida del hombre y la sociedad?

-          El trabajo para el hombre significa: satisfacción a sí mismo, sentirse útil, independiente, etc.

¿¿De qué modo puede el hombre transformarse con su trabajo, hacerse más hombre?

-          El trabajo independiza al hombre con un salario digno, con esfuerzo, dedicación y responsabilidad.

¿Por qué decimos que el trabajo dignifica al hombre?

-          El trabajo dignifica al hombre porque gracias a su salario el trabajador progresa en la vida cotidiana, mantiene a su familia, avanza con sus expectativas.

3º año:

¿Qué significado tiene el trabajo para la vida del hombre y la sociedad?

-          El trabajo: es algo beneficioso, es una salida económica, es una necesidad, es un bien común para la familia. Es un medio que tiene el hombre para alcanzar su desarrollo personal, el de su familia y el del conjunto social en el que vive. El artículo 14 y 14 bis de nuestra Constitución Nacional determinan los derechos y deberes de todo trabajador, por ejemplo “condiciones dignas y equitativas de labor, jornada limitada, etc.”

¿De qué modo puede el hombre transformarse con su trabajo, hacerse más hombre?

-          El trabajo es un bien para el hombre, porque no solo transforma la naturaleza, sino que se realiza a sí mismo como hombre, es más, en cierto sentido “se hace más hombre”. “El hombre está destinado y llamado al trabajo; pero ante todo, el trabajo está en función del hombre y no el hombre en función del trabajo”. El hombre se transforma para lograr independencia, para aprender otros valores y para darse gustos.

¿Por qué decimos que el trabajo dignifica al hombre?

-          El trabajo es una de las características que distinguen al hombre del resto de las criaturas, cuya actividad, relacionada con el mantenimiento de la vida, no puede llamarse trabajo.

4º año:

Opinen sobre los sindicatos, teniendo en cuenta cuáles son sus objetivos, qué actividades llevan a cabo, cómo se eligen sus dirigentes. ¿Qué sindicatos actuales conocen?


-          Nuestra opinión de los sindicatos es la siguiente: esta organización fue pensada y luego creada a base de ideales contra la explotación laboral y sus consiguientes hechos. Otorgándoles un bienestar a los trabajadores de diversos ámbitos. El ser sometido al trabajo forzoso e indigno y más que nada focalizarse en la protección, comprensión y cumplimiento de su derecho. Los sindicatos que surgieron en el curso son: UTA, CUEC, SADOP Y AMSAFE, ATE, SINDICATOS DE GASTRONÓMICOS, LUZ Y FUERZA, UPCN.

Hacer una lista con los derechos sociales reconocidos por el art. 14 bis, y pensar ejemplos actuales que muestren vigencia o vulneración de esos derechos.


-          Los Derechos del Trabajador en la actualidad son:Salario digno, trabajo fijo, realizar protesta, vacaciones anuales pagas, mínimos de hora diarias requeridas, a estar en blanco, tener obra social, tener horas extras pagas, condiciones de trabajo dignas, feriados pagos, tener licencia, tener aguinaldo, tener una jubilación a tiempo, no ser explotado por los horarios de trabajo.

5º año:

Opinen sobre los sindicatos, teniendo en cuenta cuáles son sus objetivos, qué actividades llevan a cabo, cómo se eligen sus dirigentes. ¿Qué sindicatos actuales conocen?

-          Los sindicatos son agrupacionesque representan a los trabajadores dependiendo de la actividad laboral que realizan. Su objetivo es hacer valer sus derechos y necesidades. Exigen el cumplimiento de las obligaciones del empleador. Los dirigentes se eligen mediante el voto de las personas afiliadas al sindicato. Existen muchos sindicatos que se rigen por la CGT (Confederación General del Trabajo), que es una central única que dirige a todos los sindicatos. Podemos nombrar varios como: UTA, UOCRA, SADOP, AMSAFE, AMSAPP, UPCEN, UOM, UDA.

Hacer una lista con los derechos sociales reconocidos por el art. 14 bis, y pensar ejemplos actuales que muestren vigencia o vulneración de esos derechos.


-          Los derechos sociales reconocidos por el art. 14 bis son: Condiciones dignas y equitativas de labor, podemos decir que no se cumple cuando hay trabajo en negro; lo cual no nos otorga derechos ante la ley.Jornada limitada, descanso y vacaciones pagas, retribución justa, salario mínimo vital y móviligual remuneración por igual tarea. Participación en las ganancias de las empresas con control de la producción y colaboración en la dirección. Protección contra el despido arbitrario: cuando una persona es despedida sin causa y sin pago de indemnización.Estabilidad del empleado público. Organización sindical libre y democrática.

martes, 29 de mayo de 2012

Día del Ejercito


Día del Ejercito Argentino: 

 El 25 de mayo de 1810 se astablecio la junta de gobierno que asumió la conducción política de lo que era asta ese momento el Virreynato del Rió de la Plata, la presencia de tal organismo fue confiada al Coronel Cornelio Saavedra, quien ejerció la comandancia general de armas. Esto constituyo un indicio de que la revolución tendría que ser solventada en el terreno de los hechos.  
El día 28, se dio a crear el departamento de gobierno y guerra; cuya titularidad paso a desempeñar Mariano Moreno, de inmediato se expidió  un bando de la junta ordenando la entrega de todas las armas, con el propósito de asegurar el armamento de una fuerza orgánica.
 En la junta de gobierno patrio se retomo como regimiento a Frenando VII, encarándose la reestructuracíon de la cabelleria y la artillería heredadas de estado virreynal; esas providencias fueron tomadas, por cuyo motivo se la reconoce como la del nacimiento del ejercito argentino. En las primeras épocas de la junta se mantuvieron las reales ordenanzas (incluyendo el reglamento de instrucción y de cada arma).
Esta estructura castranse fue utilizada para rechazar a los enemigos de ese movimiento y asegurar la posesión de los territorios estratégicos; los hechos vinieron a justificar la prevención de el primer gobierno patrio, en la cual, así las fuerzas formadas constituyen el fundamento de los ejércitos, que a poco andar llevaron el grito de la libertad al alto Perú,  el paraguay, y la banda Oriental del Uruguay.
La institución acompaño al pueblo a protagonizar las campañas de la emancipación, la contiendas por la preservación de las fronteras internacionales, la incorporación del desierto a la civilización y la reafirmacion de los derechos argentinos en el Atlántico sur.
La celebración del 29 de mayo, día del ejercito, permite sin duda evocar todos esos actos y abrir perspectivas de aliento para el futuro de la república.

viernes, 25 de mayo de 2012

La Revolución de mayo


REVOLUCION DE MAYO    
 
 Se conoce como Revolución de Mayo a la serie de  acontecimientos revolucionarios ocurridos en Mayo de 1810 en la cuidad de Buenos Aires. Estos eventos revolucionarios  sucedieron en una semana conocida “SEMANA DE MAYO” que transcurrió entre el 18 de Mayo cuando se confirmo de manera oficial la caída de Junta de Sevilla, hasta el 25 de Mayo, fecha de Asunción de la Primera Junta.
  La Revolución de Mayo inicio el proceso de surgimiento de Estado Argentino sin proclamación de la independencia formal, ya que la Primera Junta no reconocía la autoridad del Consejo de Regencia de España e Indias, pero aun gobernaba nominalmente el Rey de España Fernando VII, quien había sido de puesto por las abdicaciones de Bayona y su lugar ocupado por Bonaparte.
  La declaración de Independencia de Argentina tuvo lugar posteriormente durante el Congreso de Tucumán el 9 de Julio de 1816

Acto del 25 de Mayo


El acto del 25 de Mayo, estuvo a cargo del profesor Francisco Britar quién tuvo la idea de hacer  una representación  de un Noticiero, donde se iba contando paso a paso como se vivió aquel día. Los actores fueron alumnos de 4º año, quienes además ayudaron en la organización.
Durante el acto se repartieron escarapelas y, además se dispuso la letra de la canción patria “Aurora”.
 Al ver pocas ganas para cantar la canción, se realizó una encuesta preguntando ¿Porque los adolescentes no cantan las canciones patrias? , Las respuestas fueron:
-         18 años : “Ya nadie respeta las canciones patrias como se deberían y nos da lo mismo que la cantemos o no “
-         15 años : “ Porque nos da vergüenza , aparte miramos a nuestro alrededor y nadie canta , entonces yo tampoco”
-         14 años : “ No hay ganas y por vergüenza , llega un momento que estamos cansados y menos ganas nos da “
-         26 años: “Cuando era chica a mí me obligaban, eso es terrible también. Quizás uno se da cuenta que es el amor por la patria, pertenecer a su espacio, y sentir su nacionalidad cuando es más grande. Lo único que puedo decirles es que yo solo no lo canto, sino que me encanta.
-         16 años: “Porque nadie le da mucha importancia”
-         14 años: “ Porque los chicos no tienen el incentivo necesario para cantar”
Después de esta encuesta estamos trabajando respecto al entusiasmo para cantar tanto como canciones patrias y de la Iglesia.
El acto culmino con unas palabras alusivas del Profesor Francisco.
 

domingo, 20 de mayo de 2012

Ptoyecto de 4to año.


Proyecto “Historia de los Hechos”                                        


El objetivo de este proyecto es contar o narrar sucesos de la historia Argentina en estos últimos 100 años. Cada alumno de 4º año de la escuela “San Arnoldo Janssen”, tiene que contar dos hechos importantes, como por ejemplo: “la crisis del 2001 y la muerte de Sandro”. Haciendo una breve síntesis referido al tema, con una foto y también un links para dejar mas información sobre el tema.
A este nuevo sistema lo estamos utilizando mediante la red social “Facebook”, en el cual para la mayora de los alumnos es accesible. La idea básicamente es recolectar información de diferentes fuentes, para poder hacer un buen informe y a su vez enriquecer nuestro aprendizaje, nuestro estudio, que por sobre todo nos ayuda a ser responsables con nuestro trabajo y a manejar “Facebook” no en el sentido red social, sino como un sistema más productivo.
Además de este proyecto, estamos con otro que es referido a la semana de Mayo; esta bueno esto de que podamos compartir en grupos, no solamente de cosas personales sino de trabajo.
A este objetivo no lo llamaría proyecto “Historia de los Hechos”, sino proyecto para “alimentar el aprendizaje y reforzar la responsabilidad”

jueves, 17 de mayo de 2012

Día de la Familia.


Hoy 15 de mayo se conmemora el Día Internacional de la Familia (desde 1993), ya que la Asamblea Generalde las Naciones Unidas (ONU) decidió que sea esta fecha de su elogio. 

Generalmente nos hacemos preguntas: ¿Todas las familias son iguales? ¿En qué se parecen las familias? ¿Qué es lo más importante en las familias?. Por eso es un día clave para recordar la importancia que tiene formar parte de una Familia, y que el RESPETO, la COMPRENSIÓN, la TOLERANCIAy, por sobre todas las cosas, el AMOR son los componentes para reconfortar la unidad entre los integrantes de ella.

Es un concepto importante para la sociedad, donde cada integrante debe recibir cariño, protección y cuidado, además de una buena educación, la familia transmite la cultura, la religión, y se enseñan los primeros valores, pero no solo existen esos también encontramos: la alegría, la generosidad, el respeto, la justicia, la responsabilidad, la lealtad, y la autoestima.


"La unión de la familia no se mide por el número de miembros, sino por la unión que hay en ellos."

Día de internet.


Día mundial de Internet 

El día mundial de Internet surgió por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet a esta se le sumaron diferentes asociaciones españolas que veían con interés el compartir en una fecha lo que cada uno hace para acercar la Sociedad de Información (SI) a todos los ciudadanos. 
El día de Internet se celebra en: Argentina, México, Paraguay, España, Colombia, Uruguay y otros lugares del mundo.
La primera celebración de esta fecha se llevo a cabo el 25 de octubre del 2005; poco tiempo depuse la cumbre de la sociedad de información celebrada en Túnez, decidió proponer a la ONU (organización de las Naciones Unidad) designar el 17 de mayo; como el Día Mundial de Internet de la Sociedad de Información; por lo que se movió denominado día  a dicha fecha; se celebra anualmente y sirve para dar a conocer mejor la importancia que tiene este recurso mundial.
La organización del día Internet se apoya en cuatro pilares fundamentales: Una asociación  de Usuarios de Internet como oficina técnica que coordina y planifica; un comité de impulso donde se integran los agentes sociales mas relevantes; los promotores, que desarrollan eventos y actividades con motivo del día de Internet y por ultimo, los comunicadores que contribuyen a su difuncion.
En Argentina se llevan a cabo jornadas( presenciales y virtuales) que cuentan con la nutrida agenda de conferencias por Internet con foros de debates y chats en vivo con reconocidos expertos nacionales e internacionales y un ambiente colaborativo online de interacción.

viernes, 11 de mayo de 2012

Día de Nuestros Himno Aregentino


11 De Mayo:  Dia del Himno Nacional Argentino
El 11 de mayo de 1813, la Asamblea del Año XIII sancionó como Himno Nacional la canción patriótica compuesta con versos de Vicente López y Planes y música de Blas Pareras.
La canción patria fue escrita  por Vicente López y Planes, con el nombre de “Himno de Mayo.” La Asamblea General Constituyente, de ese mismo año lo aprobó como “Marcha Patriótica” y Blas Parera compuso su música, la canción patria se presentó antes del día 25 de mayo, ya que el 14 de mayo de 1813, en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson se cantó por primera vez y ella fue quien interpretó las primeras estrofas, y el día 28 de ese mismo mes se cantó en un teatro durante la función patriótica.
El 30 de marzo de 1900 se sancionó un decreto para que en las festividades oficiales o públicas, así como en los colegios o escuelas del Estado, sólo se cante la primera y la última cuarteta y el coro de la canción sancionada por la Asamblea General del 11 de mayo de 1813.
Inicialmente fue llamada “Canción Patriótica Nacional”, luego “Canción Patriótica”, hasta 1847 que lo titularon “Himno Nacional Argentino”, nombre que actualmente se mantiene.

 Vicente López y Planes: Autor de la letra del Himno Nacional Argentino

 Blas Parera: Compositor del Himno Nacional Argentino.










Himno Nacional Argentino (versión actual):

¡Oíd, mortales, el grito sagrado
libertad, libertad, libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas
ved el trono a la noble igualdad.
Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sur.
Y los libres del mundo responden:
Al gran Pueblo Argentino, salud...
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!
Y los libres del mundo responden:
Al gran Pueblo Argentino, salud...

Y los libres del mundo responden:
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir,
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos,
o juremos con gloria morir,
o juremos con gloria morir,
o juremos con gloria morir.
Letra: Vicente López y Planes

Música: Blas Parera.

martes, 8 de mayo de 2012

Día de la Virgen de Lujan



Nuestra Señora de Luján:

Su festividad se celebra el 8 de mayo. También se hace la Procesión de los Gauchos y La Peregrinación a Pie de los Jóvenes a Luján. Ya que se trata de una imagen de la Inmaculada Concepción, también se celebra el 8 de diciembre.


Historia:
Antonio Farías Sáa era un hacendado radicado en Santiago del Estero que quería colocar en su estancia una capilla para la Virgen. Este hombre encargó desde Brasil, dos imágenes que representaran la Inmaculada Concepción de María. En el mes de mayo de 1630, la imagen de la Virgen llegó a la Argentina procedente de San Pablo. De acuerdo a la versión de los creyentes, en su venida, la caravana con el encargue, se atascó a orillas del Río Luján a 67 Km. de Buenos Aires, en una hacienda. Al llegar el otro día los carreteros iban a proseguir con el viaje, pero la carreta que llevaba la imagen no se movía, colocaron más bueyes, pero según el mito todo fue inútil, las dos imágenes estaban en el fondo de la carreta en dos pequeños cajones. Retiraron una imagen y la carreta marchó normalmente. Ellos creían que estaba ocurriendo algo milagroso. Al ver que la Virgen no quería marcharse se decidió llevar el pequeño cajón a la vivienda más cercana, la de la familia de Don Rosendo de Oramas, ubicada en la actual localidad de Zelaya, del Partido Del Pilar, a casi 30km del actual emplazamiento de la Virgen. Allí la imagen fue colocada en lugar de honra.
Enterados del milagro hasta en Buenos Aires, muchos vecinos acudieron a venerar la imagen y, al crecer la concurrencia, Don Rosendo le hizo construir una ermita donde permaneció desde 1630 hasta 1674.
De hecho hoy existe en aquel emplazamiento, conocido como Lugar del milagro, un convento y una pequeña capilla de adobe y piso de tierra -que puede visitarse- que recuerda a aquella ermita que se erigiera como primer santuario.
Se la llamó 'La Virgen Estanciera' y la 'Patroncita Morena'. Manuel, un pequeño esclavo que venía con la caravana y fue testigo de lo sucedido, viendo su patrón el intenso amor que demostraba a la Virgen lo dejó a las órdenes de la Inmaculada. Se lo destinó al exclusivo cuidado de la imagen, lo que hizo hasta su muerte. Se encargaba del orden en la ermita y de los vestidos de la Virgen, dirigiendo los rezos de los peregrinos. Al fallecer Don Rosendo, su estancia quedó abandonada, pero Manuel continuó, con santa constancia, el servicio que se había impuesto.
Muy preocupada con la soledad de la Virgen en ese paraje que hoy es Zelaya, la señora Ana de Matos, viuda del capitán español Marcos de Sequeira, propietaria de una estancia ubicada sobre la margen derecha del río Luján y muy bien defendida, no viendo ningún interés de las autoridades civiles y eclesiásticas, le solicitó al administrador de la estancia del fallecido Don Rosendo la cesión de la imagen de la Virgen de Luján. Ella le aseguró el cuidado y la construcción de una capilla digna y cómoda, facilitando la estadía de los peregrinos. Juan de Oramas, el apoderado, aceptó la oferta y doña Ana de Matos le pagó por la cesión de la imagen.
Feliz de haber logrado su propósito, la instaló en su oratorio, pero a la mañana siguiente, cuando se dirigió ahí para rezar, descubrió con asombro y angustia que la Virgen no estaba en su altar. Al buscarla se la encontró en el Lugar Del Milagro.
Se creyó en un principio que era el mismo Manuel - a quien no habían permitido en un principio acompañar a la Virgen- quien llevaba a la Patroncita Morena a su antigua morada; y hasta se lo llegó a estaquear en el piso para que no hurtara la imagen, sin embargo la Inmaculada seguía volviendo a su primer hogar.
Ello volvió a ocurrir varias veces hasta que, enterado de este nuevo milagro el obispo de Buenos Aires, fray Cristóbal de Mancha y Velazco, y el gobernador del Río de la Plata, don José Martínez de Salazar, organizaron el traslado de la imagen, acompañada por doña Ana y Manuel.”
El Padre Salvaire presentó al Papa León XIII en 1886, la petición del Episcopado y de los fieles del Río de la Plata para la coronación de la Virgen, el Pontífice bendijo la corona y le otorgó Oficio y Misa propios para su festividad, que quedó establecida en el sábado anterior al IV domingo después de Pascua. La Coronación se realizó en mayo de 1887.

Oración a la Virgen:

Madrecita gaucha de Luján 
¡Virgen gaucha!, que sabes de carretas,
boyeros y negritos,
de abrojos y rocío en el vestido;
que has escuchado el susurro de miles
de confidencias
de muchas generaciones de argentinos.
¡Escúchame!
¡Misterio de la Mujer que espera
junto al río
a sus hijos peregrinos!
Soldados y viajeros,
gauchos y estudiantes,
trabajadores y niños.
¡Yo te amo!
¡Madre de Dios y de mi Patria!
que has visto a tus pies
al gran Belgrano, al egregio San Martín,
a los valientes de Pueyrredón
y a tantos otros héroes.
¡Te alabamos!
Madre de Belén y del Calvario,
sola esperanza
de los hombres atribulados.
Quiero gritar -¡si no las piedras lo harían!-
que mi Patria tiene una madre
y que se llama María.
¡Ayúdanos!
¡Fondo del alma argentina!,
vengo a decirte
que estés cada vez más linda,
cada vez más gaucha,
cada vez más argentina.
¡Yo te canto!



                                             Basílica de Lujan.

lunes, 7 de mayo de 2012

Felíz Día Mineros.


7 de mayo: “Día de la Minería” 

En esta fecha se conmemora el día de la minería, en homenaje a la primera  ley de Fomento Minero sancionada el 7 de mayo de 1813 por la asamblea constituyente 
Hacia 1885, se va gestando la creación de un organismo que se ocupará de estudiar el mejor aprovechamiento de los recursos naturales. El Servicio Geológico, creado en 1904 bajo la denominación de Dirección General de Minas, Geología e Hidrogeología, inició así sus actividades de exploración las cuales condujeron al descubrimiento de importantes recursos naturales. A esta etapa pionera corresponde el descubrimiento de petróleo en la Cuenca del Golfo de San Jorge en 1907 y mantos de carbón en la provincia de Santa Cruz.
A comienzos de la década del ´60, este organismo inicia una actividad exploratoria sistemática orientada a la búsqueda de yacimientos metalíferos. Estos aportes, junto a los efectuados por la Dirección  General de Fabricaciones Militares, han contribuido a la identificación de, al menos, el 80% de los prospectos mineros conocidos.
En 1996 se crea el Servicio Geológico-Minero Argentino -SEGEMAR- (Decreto No 660), en consonancia con el desarrollo minero argentino de la última década. Así, el SEGEMAR ha desarrollado hasta la actualidad dos líneas de trabajo sobre las cuales se centran las actividades del organismo: Producción de Información Geológica de Base, priorizando las regiones del país con potencial minero, como así también la Asistencia Tecnológica al Sector Minero para promover su desarrollo integral.
Con una labor que lleva más de 100 años, el Servicio Geológico ha contribuido a promover el crecimiento de la Minería Argentina.

martes, 1 de mayo de 2012

Feliz Día a todos los Trabajadores!


“Día del Trabajador”

Origen de la conmemoración.

En mayo de 1886 se obligó por primera vez a la patronal a respetar la jornada laboral de ocho horas.

En noviembre de 1884 se celebró en Chicago el IV Congreso de la American Federation of Labor, en el que se propuso que a partir del 1º de mayo de 1886 se obligara al sector de la patronal a respetar la jornada de ocho horas de trabajo, caso contrario los trabajadores quedaban habilitados a tomar medidas de fuerza, como por ejemplo ir a huelga.
En 1886, el entonces presidente de los Estados Unidos, Andrew Johnson, promulgó la llamada ley Ingersoll, estableciendo las ocho horas diarias de trabajo. Como esta ley en un principio no se cumplió, las organizaciones laborales y sindicales estadounidenses se movilizaron y protestaron públicamente. Llegada la fecha, los obreros se organizaron y paralizaron la producción del país con más de 5.000 huelgas.
El episodio más conocido de esta lucha de los trabajadores fue el funesto incidente de mayo de 1886 en la Haymarket Square de Chicago. Aquel año, durante una manifestación contra la brutal represión de las fuerzas de seguridad contra una huelga, una bomba lanzada al parecer por un grupo de obreros provocó la muerte de varios policías. Aunque nunca se pudo descubrir quién fue el responsable de este atentado, cuatro líderes anarquistas fueron acusados, juzgados sumariamente y ejecutados.


Día del Trabajador, ¿qué celebramos y por qué?

Todos los 1° de mayo celebramos el Día del Trabajador. Quizás muchos ya sepan por qué esta fecha es una de las más importantes del año y que nos permite quedarnos en casa y descansar (en la mayoría de los casos).

Sin embargo, algún lector distraído no conoce la verdadera historia de este feriado y qué mejor ocasión que esta para recordárselo.

El Día del Trabajador nació en París en 1889, por un acuerdo en el Congreso Obrero Socialista de la Segunda Internacional, que buscaba recordar la lucha reivindicativa y de homenaje a los Mártires de Chicago.

Los Mártires de Chicago fueron un grupo de sindicalistas anarquistas ejecutados por el gobierno de los Estados Unidos por su participación en las medidas de fuerza implementadas para lograr una jornada de 8 horas laborales.

Para ello, el 1° de mayo de 1886 iniciaron una huelga que tuvo su punto más fuerte tres días después. El 4 de mayo se llevó a cabo la Revuelta de Haymarket, donde más de 20 mil trabajadores marcharon por las calles de la ciudad y fueron violentamente reprimidos, dejando un saldo de numerosas muertes y decenas de heridos.

Paradójicamente, en los Estados Unidos no se celebra esta conmemoración. En su lugar, se festeja el Labor Day el primer lunes de septiembre desde 1882, puesto que el presidente de aquel entonces, Grover Cleveland, temía que si celebrase en mayo, se reforzaría el movimiento socialista en los Estados Unidos.

Del modo que sea, el Día del Trabajador es una oportunidad para descansar y siempre mantener presentes los derechos laborales, recordar a quienes lo arriesgaron todo para lograr una sociedad más justa, en la que aún prevalece la opresión del más fuerte sobre el débil, la mala distribución de la riqueza, e innumerables otras falencias.

A pesar de eso, siempre hay que tener en cuenta lo que bien dijo el general Juan Domingo Perón, quien resultó ser una bisagra en la historia argentina en relación a los trabajadores de los más bajos estratos sociales, “el trabajo dignifica al hombre”, y eso, nunca hay que olvidarlo.



"El Primero de Mayo se convirtió hoy de un feriado internacional de los trabajadores a un día internacional de protestas, con manifestaciones por toda Asia para exigir aumentos salariales y marchas previstas por toda Europa por las medidas de austeridad impuestas por los Gobiernos." 





          TAIWAN: Los trabajadores exigieron salarios mas altos y menores pagos en las escuelas.